《高级培训管理者培训》公开课培训
2018-12-23
来源：培训管理者
课程时长：2天
课程费用 ：2800元
课程背景：
如何让培训价值最大化？
如何配合企业的发展战略构建合理完善的人才培养体系？
如何分析培训需求及拟定符合企业实际需要的培训计划？
如何筛选与使用外部的培训资源？
如何设计开发切合企业需要的培训课程？
如何建立专业的内部培训师队伍？
如何评估培训收益与效果？
如何让培训的理念落地并转化到实际工作岗位中？
随着时代的发展与竞争的加剧，企业发现虽然不断升级硬实力，但面对复杂的经济和市场竞争环境仍然越来越力不从心。因此企业开始依赖于另一生产线的成长和发展，即企业人才生产线。
一个合格的培训管理者肩负为企业打造第二生产线的使命，就需要掌握企业的经营情况、发展战略、公司文化与市场竞争态势，了解企业中各级各类人员的关注点和发展需要，为企业建立合理的培训体系；同时又必须具备知识管理的专业素质，了解培训的规律以及培训的最新理念和技术，熟知培训市场动态，具有设计课程的专业能力和准确审视评估培训资源的专业眼光。
TTM（Training on Training managers），意为培训管理者培训。对企业内部负责培训体系构建与培训管理的岗位进行全面、系统、专业训练，让企业培训体系更加专业化。
《培训管理者培训（TTM》旨在“正本清源”，从企业源头和目前中国培训现状的短板开始，通过对现代化培训理念、培训趋势、培训症结进行深入探讨和鞭辟入里的分析；现场演练组织发展体系、员工能力体系、培训课程体系、培训师资体系、培训执行体系、培训支持体系的建立与优化，将深奥的理论、繁杂的事务转换成轻松的视觉与听觉盛宴，轻松而又深刻，简单并且实际！
课程大纲：
第一部分：企业培训
培训策略就像穿鞋，合适的就是最好的。培训体系的建立也应当根据企业的发展阶段和企业的人才发展战略来决定，有的放矢，有什么米，煮什么样的饭。
完成这一部分内容，参训人员能够：
1、陈述培训的学术与现实定义；
2、陈述培训三个层面上的价值；
3、陈述培训无效的十二大症状；
4、陈述培训未来发展的主趋势；
5、运用“基于企业发展阶段的培训策略构建”模型；
6、运用《培训成熟度自测》工具。
第二部分：培训经理
“表面风光，内心彷徨”的培训经理们，究竟路在何方？是天天去组织培训，当救火队长？还是亲自上阵，当讲课急先锋？其实，这些都不是你的主要职责！
完成这一部分内容，参训人员能够：
1、陈述培训经理的三种角色；
2、陈述培训经理的四大使命；
3、陈述培训经理的五个标准；
4、陈述培训经理的六种误区；
5、陈述培训经理的七大能力；
6、陈述培训经理的发展路径。
第三部分：培训体系
培养人才不是靠培训课程，而是靠一套完善的人才培养系统，健全培训体系是建立一套完善的人才培养系统的基础工程。在这一部分内容中：
通过“组织发展体系构建”这章节内容，能够：
1、陈述培训体系与公司战略的关系；
2、撰写公司培训部门使命、愿景、价值观；
3、撰写公司培训发展规划（初稿）。
通过“员工能力体系构建”这章节内容，能够：
1、陈述员工能力体系构建模型；
2、运用“职能分级员工能力体系构建”方法；
3、运用“素养分级员工能力体系构建”方法。
通过“培训课程体系构建”这章节内容，能够：
1、陈述课程体系构建的模型；
2、编写公司课程体系（初稿）；
3、运用“岗位经验内化”项目。
通过“培训师资体系构建”这章节内容，能够：
1、陈述培训师资体系构建模型；
2、编写公司师资体系构建方案；
3、运用“内部培训力量培养”方法。
通过“培训执行体系构建”这章节内容，能够：
1、运用培训需求调研分析的方法；
2、运用培训计划制定的模型方法；
3、编写《培训实施的标准化指导书》；
4、运用“柯氏四级评估”模型；
6、运用“培训内化落地”方法；
7、使用“培训执行五步骤”的所有工具。
通过“培训支持体系构建”这章节内容，能够：
1、编写公司培训机构的职能与架构；
2、编写公司培训政策与制度；
3、运用七种培训文化培养的措施；
4、运用培训预算编写的三种方法；
5、陈述培训信息化管理平台构建的要求；
6、运用“培训支持体系”的所有工具。
培训师刘老师介绍：
◇某咨询公司首席产品架构师
◇企业学习产品开发专家
◇实战课程开发与培训体系构建专家
◇GIE国际认证教学设计师
◇中山大学、清华大学MBA班特聘师资
◇目前已执行淘宝大学、宝钢、招商地产、五羊本田、比亚迪、例外服饰等行业龙头企业“课程开发与师资培养项目”17 个，辅导开发内部专业课程167门。
行业资历：
◇国内最具实战价值的培训体系构建专家，“教学型组织”理论的倡导者，致力于企业自身人才培养系统和内部培训力量建设的研究与实践，有多家大型连锁企业、外资企业、上市公司和国营转制企业服务经验。
◇刘老师主张“咨询式内训” ----“根据实际情况、设计实际内容，解决实际问题、取得实际效果”，是目前培训市场上为数不多真正能根据企业实际需求开发定制课程的老师。
授课风格：
◇课程结构严谨，条理清晰，常给参训人员以心灵的震憾和启发，让人“学有所得，学有所悟”；
◇稳重而不失风趣、朴实而不乏幽默、通俗而不离哲理。有实战经验又有培训技巧，指导性强、寓教于乐，对待学员的问题认真而严谨；
◇自信谨慎，风格独树一帜，深受学员及曾经服务过的企业所推崇，是一位不折不扣合格而优秀的讲师。
公开课咨询：
联系人：谢女士
座机：010-8950 6650 89504891
QQ咨询：569043356
报名邮箱：xls@cpmta.com
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