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《课程开发与设计》公开课

2018-12-17 来源：培训管理者网

课程大纲

模块一：培训课程设计的概念和意义

1.什么是课程设计

2.课程设计必须遵守的原则

3.如何选择适合自己主题的课程模型

模块二：课程设计的流程与管理

1.课程设计的步骤分析及其关键环节把握

2.如何了解学员需求，让课程设计精准

3.如何根据工作任务要求，设计相应的课程

4.制定课程目标，把握课程设计思路

模块三：确定课程的教学策略和方法

1.什么是教学策略

2.如何根据学员的成熟度，职位高低，选择合适的培训方式

3.标准课堂的教学结构设计

4.如何设计考核方式，让课程设计虎头豹尾

模块四：培训课程的实施与管理

1.课程实施的关键因素是哪些？

2.课程实施的流程分析

3.如何撰写课程计划书

4.课程计划书的实施内容分析

模块五：线上评估与一对一辅导

内容：针对每个学员的课程设计职业知识，进行线上评估与辅导，

该模块目的：帮助学员清晰自我分析，并提供相关的学习建议。

模块六：社区学习

内容：课前：帮助学员完成相关作业与交流

课后：讲师提供1年线上的辅导建议，学员相互分享，持续学习。

目的：辅助学员后续成功。

模块七：学员现场学习和评估

内容：学员就相关项目，进行课程设计与开发，制作讲师手册，PPT，学员手册，测试题目，并讨论与展示，讲师评估与辅导

目的：辅助学员掌握开发技巧，并获得最终成果

培训师介绍：贺老师

◇某咨询有限公司的高级培训顾问、人力资源和社会保障部营销师职业讲师；

◇多年在外资企业的中高层管理经验，拥有18年在培训咨询行业的管理经验和授课经验；

◇曾任职于美国管理协会AMA(American Management Association) 业务总监和专职培训顾问，负责北方地区的管理工作，同时兼任销售培训的专职讲师；

◇任职于原美国DEC公司培训部华北地区经理和专职培训顾问；

◇新加坡普威（中国）有限公司在中国区的市场部总经理。

公开课咨询：

联系人：谢女士

座机：010-8950 6650 89504891

QQ咨询：569043356

报名邮箱：xls@cpmta.com

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